争做“争章小达人”，每年春秋的研学实践活动。

针对低年级开展故事化教学，发挥党员教师的先锋榜样作用；举办“红领巾心向党”主题活动。

将思政教育融入学生的课余生活，组织学生探访红色教育基地，以生动的演出展现红色故事；组织“红领巾进社区”活动。

形成“学校主导—家庭配合—社会支持”的全方位育人网络， “行走的思政课”充实挖掘武汉的红色资源。

让思政教育“走新”更“走心”，凝聚起全员育人的强大合力，学校打破传统课堂的限制，用激昂的歌声通报爱国情怀；编排“樱花树下的红色课本剧”，实现党的创新理论与教育教学深度融合，将思政课堂延伸到田间地头、工厂社区， 课程创新赋能 打造思政特色之品 该校自主研发《阳阳的生命奇遇》德育校本课程，实现思政教育在全学科的有机渗透，学校精心设计实践课程，做到人人到场其中，横向买通学科壁垒。

并用本身的语言向他人讲述党的故事，从他们的先进事迹中汲取奋进的力量，学校组建了朗诵、演讲、绘画等6个红色社团，鼓励学生到场各类社会实践活动，激发学生的爱党热情；开展“红歌唱响爱国情”活动，将骨干教师成长为党员，学校与社区联动，学生们在党员教师的带领下观光革命纪念馆，借助“三会一课”专题学习、书记校长讲思政课等制度，实施教师“双培养”机制， 打造陶醉课堂 拓展思政教育之境 为了让思政课更具有吸引力和传染力，感受革命先辈的高贵信仰和伟大精神，在这个过程中传承红色基因，纵向依据“启蒙—认知—实践—内化”的发展规律，学校形成了具有特色的思政教育范式，形玉成方位、全过程、全员到场的育人格局，组织学生探访革命遗址、走访榜样人物，开展“民族团结一家亲”等德育特色活动，开展系列志愿处事活动，同时， 该校精心打造“纵横贯通、四维融合”育人体系，同时，到场种植树苗、蔬菜等农事活动；前往社会实践基地采摘瓜果、体验插秧、割稻谷，“红领巾讲解员”实践活动深受学生喜爱，学校践行“人人都是思政教师”理念， 在育人团队构建上，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了坚实保障， 党建融合实践 开启红色传承之旅 该校深入开展“红色引擎”系列活动。

构建起思政教育的阶梯式培养体系，（文/图 赵云 张露） (责编：周雯、周恬) ，全方位助力学生发展，在实地研学中传承红色基因，展现出了新时代少先队员良好的精神风貌， 协同共育新苗 构建全环境育人之网